Նախագիծը՝ Գայանե Թորոսյանի
Մասնակիցները՝ Հարավային դպրոցի 2.4 դասարանի սովորողներ
Պատասխանատու՝ Սյուզաննա Դանիելյան
Խորհրդատու տեխնոլոգ՝ Մարիամ Աստվածատրյան
Օրը՝
Ժամը՝
Նպատակը՝ Սովորողների տեխնոլոգիական-ստեղծագործական գործունեության ստուգատես, խմբասենյակում թումանյանական թատերական անկյունի ստեղծման աշխատանքների մեկնարկ:
Խնդիրները՝
- Ներկայացնել-գրանցել երեխաների տեխնոլոգիական հմտությունները / մկրատից, սոսնձից օգտվելու հմտություններ/
- Զարգացնել ստեղծագործական երևակայությունը
- Թատրոն-խաղի միջոցով զարգացնել բանավոր խոսքը
- Զարգացնել խմբով աշխատելու կարողությունները
Նկարագրությունը՝
Սկզբում ընտրում են Հովհ․ Թումանյանի հեքիաթներից մեկը, որոշում, թե իրենց ծանոթ հերոսներից որին են ցանկանում տիկնիկ դարձնել: Հետո կընտրեն անհրաժեշտ նյութերը /թափոններ, շշեր, գդալներ, փայտ, կտոր, խցաններ․․․ /և միասին կպատրաստեն այլընտրանքային տիկնիկներ, որոնք կօգտագործեն թումանյանական հեքիաթների և բանաստեղծությունների բեմադրման, խաղի ժամանակ: Երեխաները կաշխատեն տեխնոլոգիայի դասվանդողի, դասվարների, ծնողի հետ:
Рекламаabout:blankПОЖАЛОВАТЬСЯ НА ЭТО ОБЪЯВЛЕНИЕ
Գրական ստեղծագործությունների ցանկը՝
- Հ. Թումանյան «Անբան Հուռին»
- Հ. Թումանյան «Փիսոն»
- Հ. Թումանյան «Շունը»
- Հ. Թումանյան «Ամպն ու սարը»
- Հ. Թումանյան «Փիսիկի գանգատը»
- Հ. Թումանյան «Ծիտը»
- Հ. Թումանյան «Ճամփորդները»
- Հ. Թումանյան «Անբան Հուռին»
Պատրաստի ֆիլմերը դասվարը կտեղադրի դասարանական բլոգում: