Զատկական քաղցրավենիք

Զատկական ցուցահանդես-վաճառքին ընդառաջ սովորողների հետ պատրաստեցինք զատկական համեղ կեքս։

Զարգացրինք խոհարարական հմտությունները, ձևավորեցինք թիմով աշխատելու կարողություն։

Երկարացված օր. հեծանվավարություն

Երկարացված օրվա ընթացքում ներառում ենք հեծանվավարությունը, որպես մարզական, ուսումնական կարևոր բաղադրիչ: Սովորողները մեծ հաճույքով և եռանդով են մասնակցում գործընթացին: Սովորողների մի մասը կարողանում են վարել, մի մասը իր վախն է հաղթահարում։ Այսօր հեծանվաարշավը հարավային դպրոց պարտեզի շուրջ էր։

Այլընտրանքային նկարչություն

Այլընտրանքային նկարչությունը սաների ամենասիրելի գործունեություններից մեկն է։Նկարչության շնորհիվ զարգանում է նրանց երևակայությունը, միտքը, մատների մոտորիկան։

Պատրաստում ենք ամանորյա բացիկներ

1.1 դասարանի սովորողները պատրաստեցին ամանորյա բացիկներ։Այնքան հավեսով պատրաստեցին,որ ժամանակն աննկատ անցավ, ու երբ ասացի, որ հավաքվեն՝ արդեն ժամանակն է տուն գնալու, նրանք ըմբոստացան.

-«Այսքա՞ն շուտ»։

Ուրախ ու մարզական օր

Սովորողների հետ օրն անցկացրեցինք դրսում,տարբեր խաղեր խաղացինք,վազվզեցինք,հեծանիվ վարեցինք։

Ստեղծագործում են 1.1դասարանի սովորողները

Ի՜նչ է պետք սովորողներին երջանիկ լինելու համար՝ջրաներկ,վրձիններ,թուղթ և մաքուր օդ։

Աշու՜ն է,աշու՜ն…

Այսօր 1.1 դասարանի սովորողների հետ շատ լավ ժամանակ անցկացրեցինք։

Սկզբում իջանք բակ,հավաքեցինք գույնզգույն տերևներ,այնուհետև սկսեցինք ստեղծագործել։Օրինակ՝ սովորողներից Լեոն, մեծ և փոքր տերևները սոսնձել էր թղթին ու ինձ բացատրում էր,որ մեծերը մայրիկն ու հայրիկն են,իսկ փոքրերը՝ ինքն ու եղբայրը։Ալենը տերևներով նավակ էր պատրաստել՝մեջն էլ իրեն ու ընկերներին։Մարիաննան՝աղջիկ, որի զգեստը տերևներից էր պատրաստված։Այս շարքը կարող եմ անվերջ թվարկել, նրանց երևակայությունը չափ ու սահման չունի։

Երկարացված օրվա կազմակերպում

Ես՝ որպես ուսուցչի օգնական, մի քանի օր փոխարինեցի ընկեր Մարինեին։Սովորողների հետ դրսում վազվզեցինք,ցատկոտեցինք,տարբեր խաղեր խաղացինք։